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芳香之旅——我的新加坡游学记
2017-11-23 10:10 对外合作与交流处  审核人:

    在中国的历史上,留学和移民大概有三个去向,留西洋、去东洋、下南洋。留西洋的是民族的精英,去东洋的是革命的志士,下南洋的是贫苦的民众。但正是这些目不识丁、艰难求生的贫苦民众,与其他新加坡人民一起用短短五十年的时间建设起一个繁荣、富足、和谐的国家。这不由得让人心生疑问,新加坡到底是怎样神奇的国度?新加坡人民到底有着怎样非凡的智慧?我正是带着好奇与敬畏之心开始了新加坡的游学历程。

    目见:叹为观止的社会风貌

    若要问我,初到新加坡你看到了什么?初到新加坡的我满眼都是惊讶。我是一个地道的北方人,在我的家乡一年只有两个季节一个是冬季,另一个是大约在冬季。当我踏出章宜机场的大门,被南亚的热浪包裹,我惊讶的发现在赤道的一端的新加坡,也只有两个季节,一个是热,还有一个是更热;当我们住进传闻中的组屋,即使茫茫夜色也不能掩饰我的惊讶,虽是五十多年的老房子,却有整洁的楼道、如荫的草坪,笔直的甬路、参天的大树、周到的物业;当我搭乘飞驰的地铁环游新加坡,我惊讶地看到街道上只有车行如龙却无人来人往,公园里只有风景如画却无游人如织;当我来到久负盛名的南洋理工大学,我的惊讶就更多了,南大校园让我目睹到既然科学可以无国界,校园也可以没有围墙。教学楼的屋顶可以草长莺飞,但教授的心中却要“寸草不生”。“小笼包”不仅出售美味的卖包子,也可以酝酿卓越的智慧。如果说智慧起源于惊讶,那么我在新加坡的所见带给我很多惊讶,满足了我极大的好奇,让此刻的我觉得自己很有智慧。

    听闻:春风化雨的育人精神

    若要问我,在NIE听到了什么?我们听到了14位优秀教师如春风化雨般的育人精神。美丽优雅的孔丽娟老师让我们了解到新加坡风清雅正的社会风貌;温婉可人的聂尤彦老师使我们理解了“少教多学”的教育理念;儒雅洒脱的林文钦老师向我们深度阐述了新加坡校企合作的运行机制;严谨认真的任怡南老师给我们细致讲解了新家坡高校知识管理的操作模式;幽默亲切的程元善老师为我们生动展现了新加坡高校学生学习方式与教师教学方法改革的成功经验;博学广识的王其云老师为我们奇妙演示了现代教育技术的发展趋势与具体运用。还有,才识过人的黄俊松老师,他是我们心中引以为傲的汉中才子;高雅清秀的陈惠萍老师,她是堪称典范的职业女性;可爱无敌的夏老师,她是我们永远无法忘怀的良师益友。NIE的老师们,我文思穷尽无法形容他们的好,但我会念念于心感怀他们的真!正是他们让我领悟到新加坡教育的真谛,那就是“经世致用、知行合一”。

    足至:繁花簇锦的现代文明

    若要问我,三个月的时光里,你们做了什么?我们在用脚步丈量新加坡的繁华与文明。在金沙、乌节路我们体会到国际大都市的兴盛发达;在国会、总统府、建屋发展局我们知晓了这个国家的廉洁清明;在国家美术馆、博物馆我们欣赏着文化杂糅的艺术神韵;在晚晴园、克拉码头我们还原着这座城市的历史发展;在小印度、甘榜格南、中国城我们验证着民族团结的和谐安宁;在马里安曼兴都庙、金顶清真寺、佛牙寺,我们感受着宗教信仰的虔诚与宽容。当然我们也没有忘记去共和理工学院、新加坡理工学院、新科大去学学习、充充电;去圣约翰岛、乌敏岛、东海岸去和大海聊聊天,去麦立芝水库、南部山脊、植物园与绿色交换心情。我们一直在不知疲倦地行走,因为我们知道新加坡在一往无前的奋斗。

    心想:居安思危的强盛之道

    若要问我,新加坡之行你想到了什么?我想到了新加坡因世界而改变,世界因新加坡而不同。生于忧患的国民意识、自强自立的民族精神让新加坡在求新求变中发展。从经济转型升级的三级跳到稳步推进的民主革新,从公正严明的法制体系到廉能高效的行政体制,从选贤任能的精英治国到各尽其能的人才战略,从走向世界的双语教育到尊重多样的民族政策,新加坡在多元平衡中找到了适合自身发展的道路。自我积累、自我保障的中央公积金制度是新加坡自力的基石,“居者有其屋”的组屋制度构架起人类梦想中的家园,最低存款计划、终生入息计划、屋契回购计划使新加坡实现了普遍意义上的“老有所养”,备受称道的“3M” 计划 (保健储蓄计划medisave、保健双全计划medishield、保健基金计划medifund)保证新加坡人民病有所医。新加坡用一连串闪耀的发展成就告诉世人:“居安思危,思则有备,有备无患”。

    自明:开阔旷达的人生感悟

    若要问我,在新加坡流光溢彩的生活中你最大的收获是什么?我最大的收获是开阔旷达的心境和意气风发的斗志。同学们,不知你是否曾与我一样,在中年危机的阴霾中怅然若失,在事业瓶颈的困顿里裹足不前,在家庭重担的负载下力不从心。所以,刚到新加坡的日子里,我也曾焦虑能否适应新的环境,也曾怀疑能否应对新的挑战。但是,领导们的热切探望和箴言妙语点醒了迷途中的我,感谢领导们“不负使命、认真研修、学成归来”的殷殷期盼,感谢孙书记“调整状态、辩证思考、汲取经验、应用实践”的字字珠玑,让迷惘的我如饮醍醐、豁然开朗,原来新环境能够带来新视角,新挑战可以激发新潜能。领导们的支持与关怀让我找到了奔跑的方向,同学们的团结和协作使我充满了前行的力量。新加坡研修班的20位同学,我们是各位领导运筹帷幄组成的梦幻团队,我们珠联璧合完成那么多不可思议的任务,我们同甘共苦走过那一段去国怀乡的岁月,感谢豁达明朗的你包容不足的我,感谢聪慧睿智的你照亮平凡的我。感谢所有的一切,让我重拾信心,表露心志:“清风霁月,碧海骄阳,志之所向,不求何获”

    八十余个日日夜夜,目之所及,尽是绚丽;耳之所闻,皆是美好;身之所往,全是花海;心之所向,便是暖阳!对我而言,新加坡之行是一次芳香之旅,不仅因为我来到鲜花的国度,更是因为在这里我领略到中西合璧的美妙、文化杂糅的芬芳。新加坡的芬芳不在于雨润光洁的外表,而在于价值信仰的独特,那就是“植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为他人着想的善良”。

    我很欣慰能把这缕文化的芬芳从杨柳依依的南国带回雨雪霏霏的家乡。

    我很渴望能将盈盈于心的满腔挚诚投入到火热的工作与生活。

    艾红梅 2016年1月24日

 

 

作者简介:

    艾红梅(吉林工商学院思政部教师 副教授 东北师范大学马克思主义学院 法学博士)

    艾红梅老师参加了2016年吉林省高校优秀青年业务干部和骨干教师教学法赴新加坡培训项目。

    该文是艾红梅老师在“2016年吉林省高校优秀业务干部和青年骨干教师教学法研修项目总结会暨2017年动员会”上作为新加坡班学员代表的演讲稿。

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