为加强校院两级教学督导工作的协同联动，构建“以督促教、以导促学”的质量文化共同体，9月9日，学校在综合办公楼702会议室召开了2025-2026学年第一学期校院两级教学督导联席工作会议。副校长徐文出席会议并讲话，会议由教学质量监控与评价中心主任王维坚主持。

徐文代表学校，向长期坚守在督导岗位、默默付出的各位督导员表示感谢。他肯定了校院两级督导在学校教育教学水平及人才培养质量稳定提升中的重要作用，并围绕下一步校院两级督导工作协同推进提出四点要求：一要统一标准，实现“同频共振”。构建“校级统筹、院级协同”的督导标准体系，确保校院督导目标一致、尺度统一，杜绝标准不一、方向偏差的问题。二要闭环管理，确保“整改落地”。打造“监测—反馈—改进—复查”数字化闭环，加快开发教学质量监控平台，对发现的质量问题数据化分析、持续跟踪、精准决策。三要注重实效，推动“结果转化”。建立“问题导向、结果运用”的督导结果转化机制，让督导结果从“纸上报告”真正转化为“实际成效”。四要强化赋能，提升“督导能力”。搭建“校院联动、资源共享”的督导能力提升平台，定期组织校院督导专家开展业务培训、经验交流与案例研讨，打造一支高素质、专业化的督导队伍。

会上，王维坚对新学期督导工作做了全面部署；校级教学督导组组长闫耀军对上学期教学督导工作及本学期初听巡课等工作进行总结。

校级教学督导员、二级教学督导组组长、教务处、学生工作处、实验实训管理中心相关负责人，教学质量监控与评价中心全体工作人员参加会议。

（初审：王维坚 复审：董志宏 终审：李洋）