吉林工商学院2014年工作要点

 

2014年工作的指导思想是：以科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十八届二中、三中全会精神和国家、省教育工作会议精神，坚持以教学为中心，以人才培养为根本，加强内涵建设，突出两大重点，实施五项工程，为建设美丽、和谐、幸福的吉林工商学院而努力奋斗。

一、攻坚克难，全力推进校园建设

    要加快校区置换工作，研究探讨新的校区置换模式，为新校园建设提供支持。全力推进新校园建设，2014年预计新开工建设项目21万平方米。力争6月底前完成运动场、西门、换热站及围墙建设项目；7月末前完成起步区绿化；8月底前完成办公楼、实验楼及校医院建设项目；10月末完成一期学生公寓、教学楼、实验楼、学生二食堂、教工食堂、后勤楼、老干部活动中心及幼儿园等建设项目。相关部门工作要做好衔接，确保新校园建设、住宅建设如期完工。

二、认真总结，扎实做好迎评整改

认真研究专家提出的意见和建议，制定学院《本科教学工作评估整改方案》，扎扎实实地推进整改，切切实实加强建设，进一步提高教育教学质量。在整改工作中，我们要重点做好以下五个方面的工作：一是注重开展教育思想观念的讨论；二是注重加强师资队伍建设；三是要注重加强应用型人才培养模式的研究和实践；四是注重加强教学质量保障体系建设；五是注重加强校园文化建设。下一步我们要集中精力，用迎评的精神做好整改工作，进一步提升我校教育教学质量。

三、统筹规划，坚持人才强校战略

坚持“三名”战略项目化运作，加强对项目的检查、评估、验收工作，确保“三名”战略工作落实到位，达到预期目标。加强人才队伍建设，加强以育人为核心的师德师风建设，重视教师的培养和引进工作，尤其要培养和引进行业突出领域人才、学科拔尖创新人才、专业青年学术骨干。要大力表彰、奖励在在各条战线做出突出贡献的教职工，激励他们积极创新，努力工作。要进一步完善人才队伍建设规划，不断优化结构，建设一支高素质、高水平的人才队伍。

四、着眼未来，提高人才培养质量

深入贯彻教育部《关于全面提高等教育质量的若干意见》，突出教学中心地位。深化教学改革，推进教育教学创新，积极构建应用型人才培养模式和“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系。抓好教学关键环节，优化人才培养过程，深化课堂教学改革，完善实践教学体系。强化教学管理，建立教学质量保证体系，采取有效措施加强教学质量监控。加强教风学风建设，营造良好的育人环境。提高招生规模和生源质量。提升科研教研水平。推进对外合作与交流。认真开展大学生思教工作，加强学生管理，保证就业率稳中有升。

五、营造氛围，推进和谐校园建设

加强精神文明建设。开创学院文化建设新局面。开展各具特色的校园文体活动，不断提升校园文化的育人功能。开展和谐校园建设，办好职工之家，办好民生实事。重视心理健康教育，加强心里危机干预，开展好特殊群体的心理疏导和服务工作。公平、公正、公开地做好学生资助、奖助贷等工作，确保家庭经济困难的学生顺利完成学业。开展平安校园建设，健全防范应急机制，妥善处理好敏感时期的突发事件。加强校园治安综合治理、安全检查和火灾隐患整改工作，确保正常的教学、科研和生活秩序。关心和支持离退休工作。

六、科学管理，加强保障体系建设

执行学院章程，推进依法治校，做好教育厅依法治校示范校迎检工作。加强财务管理，争取新的专项资助。提高设备利用率，实现资产效益最大化。做好图书资料、继续教育、网络服务等工作，为教学提供支撑。进一步提高后勤服务水平。搞好校医院、节能减排和爱国卫生运动，提高饮食服务水平，努力提升校园环境、冬季采暖工作。增强机关服务意识，改进工作作风，不断提高服务水平和工作效率。加强反腐倡廉，推动监察审计工作创新，积极发挥内部审计监察对学院改革和发展的保驾护航作用。加强校友合作，优化沟通平台，增进感情交流，团结校友支持学院建设。

七、创新载体，加强党建思政工作

以开展党的群众路线教育为契机，继续发挥党组织和党员的作用。强化校院两级班子的治校能力和干部队伍的工作执行能力。围绕学校中心工作，做好党建工作，开展党建理论研究，建立创新争优长效机制。加强党风廉政建设，深化“三育人”工作。以社会主义核心价值体系为指导，以志愿者服务为载体，提高校园文化建设水平，培育大学精神。深入开展思想政治教育工作，加强辅导员队伍建设。进一步加强宣传、统战、工会、妇委会工作。召开一届七次教代会。